Repository
Publications
A searchable record of ICResG research output — journal articles, conference papers, technical reports and more. Search by author, title, year, venue, DOI, research area or keyword.
292 publications found.
Cite this publication
Cadrazco, A. (n.d.). Retos relacionados con la inormalidad y la inclusión financiera de las microempresas. Tirant lo Blanch,.
Cadrazco, A. (n.d.) 'Retos relacionados con la inormalidad y la inclusión financiera de las microempresas', Tirant lo Blanch,.
A. Cadrazco, "Retos relacionados con la inormalidad y la inclusión financiera de las microempresas," Tirant lo Blanch,, n.d..
Cadrazco A. Retos relacionados con la inormalidad y la inclusión financiera de las microempresas. Tirant lo Blanch,. n.d..
Cadrazco, Adriana. "Retos relacionados con la inormalidad y la inclusión financiera de las microempresas." Tirant lo Blanch,, n.d..
Cadrazco, A.. "Retos relacionados con la inormalidad y la inclusión financiera de las microempresas." Tirant lo Blanch, (n.d.).
@book{cadrazco, title={Retos relacionados con la inormalidad y la inclusión financiera de las microempresas}, author={Cadrazco, Adriana}, journal={Tirant lo Blanch,}, }
Cite this publication
Cadrazco, A. (n.d.). Presentación foro con transmisión.
Cadrazco, A. (n.d.) 'Presentación foro con transmisión'.
A. Cadrazco, "Presentación foro con transmisión," n.d..
Cadrazco A. Presentación foro con transmisión. n.d..
Cadrazco, Adriana. "Presentación foro con transmisión." n.d..
Cadrazco, A.. "Presentación foro con transmisión." (n.d.).
@article{cadrazco, title={Presentación foro con transmisión}, author={Cadrazco, Adriana}, }
Cite this publication
Cadrazco, A. (n.d.). Desde la universidad, factores para impulsar el emprendimiento: Caso Universidad de La Salle, Bogotá. RED IFIEIS,.
Cadrazco, A. (n.d.) 'Desde la universidad, factores para impulsar el emprendimiento: Caso Universidad de La Salle, Bogotá', RED IFIEIS,.
A. Cadrazco, "Desde la universidad, factores para impulsar el emprendimiento: Caso Universidad de La Salle, Bogotá," RED IFIEIS,, n.d..
Cadrazco A. Desde la universidad, factores para impulsar el emprendimiento: Caso Universidad de La Salle, Bogotá. RED IFIEIS,. n.d..
Cadrazco, Adriana. "Desde la universidad, factores para impulsar el emprendimiento: Caso Universidad de La Salle, Bogotá." RED IFIEIS,, n.d..
Cadrazco, A.. "Desde la universidad, factores para impulsar el emprendimiento: Caso Universidad de La Salle, Bogotá." RED IFIEIS, (n.d.).
@book{cadrazco, title={Desde la universidad, factores para impulsar el emprendimiento: Caso Universidad de La Salle, Bogotá}, author={Cadrazco, Adriana}, journal={RED IFIEIS,}, }
Cite this publication
Cadrazco, A. (n.d.). Contexto del Crowdfunding en América Latina. Una revisión de los mecanismos y su implementación. Tirant lo Blanch,.
Cadrazco, A. (n.d.) 'Contexto del Crowdfunding en América Latina. Una revisión de los mecanismos y su implementación', Tirant lo Blanch,.
A. Cadrazco, "Contexto del Crowdfunding en América Latina. Una revisión de los mecanismos y su implementación," Tirant lo Blanch,, n.d..
Cadrazco A. Contexto del Crowdfunding en América Latina. Una revisión de los mecanismos y su implementación. Tirant lo Blanch,. n.d..
Cadrazco, Adriana. "Contexto del Crowdfunding en América Latina. Una revisión de los mecanismos y su implementación." Tirant lo Blanch,, n.d..
Cadrazco, A.. "Contexto del Crowdfunding en América Latina. Una revisión de los mecanismos y su implementación." Tirant lo Blanch, (n.d.).
@book{cadrazco, title={Contexto del Crowdfunding en América Latina. Una revisión de los mecanismos y su implementación}, author={Cadrazco, Adriana}, journal={Tirant lo Blanch,}, }
Cite this publication
Cadrazco, A. (n.d.). Caracterización y propuesta de formación y acompañamiento en emprendimiento para egresados del programa de ingeniería de alimentos entre 2010-2019 de la Universidad de La Salle, Bogotá.
Cadrazco, A. (n.d.) 'Caracterización y propuesta de formación y acompañamiento en emprendimiento para egresados del programa de ingeniería de alimentos entre 2010-2019 de la Universidad de La Salle, Bogotá'.
A. Cadrazco, "Caracterización y propuesta de formación y acompañamiento en emprendimiento para egresados del programa de ingeniería de alimentos entre 2010-2019 de la Universidad de La Salle, Bogotá," n.d..
Cadrazco A. Caracterización y propuesta de formación y acompañamiento en emprendimiento para egresados del programa de ingeniería de alimentos entre 2010-2019 de la Universidad de La Salle, Bogotá. n.d..
Cadrazco, Adriana. "Caracterización y propuesta de formación y acompañamiento en emprendimiento para egresados del programa de ingeniería de alimentos entre 2010-2019 de la Universidad de La Salle, Bogotá." n.d..
Cadrazco, A.. "Caracterización y propuesta de formación y acompañamiento en emprendimiento para egresados del programa de ingeniería de alimentos entre 2010-2019 de la Universidad de La Salle, Bogotá." (n.d.).
@article{cadrazco, title={Caracterización y propuesta de formación y acompañamiento en emprendimiento para egresados del programa de ingeniería de alimentos entre 2010-2019 de la Universidad de La Salle, Bogotá}, author={Cadrazco, Adriana}, }
Cite this publication
Quito, B. (n.d.). Mobile Technology Integration in Basic Education in Selected SEAMEO Member Countries.
Quito, B. (n.d.) 'Mobile Technology Integration in Basic Education in Selected SEAMEO Member Countries'.
B. Quito, "Mobile Technology Integration in Basic Education in Selected SEAMEO Member Countries," n.d..
Quito B. Mobile Technology Integration in Basic Education in Selected SEAMEO Member Countries. n.d..
Quito, Benjamin. "Mobile Technology Integration in Basic Education in Selected SEAMEO Member Countries." n.d..
Quito, B.. "Mobile Technology Integration in Basic Education in Selected SEAMEO Member Countries." (n.d.).
@article{quito, title={Mobile Technology Integration in Basic Education in Selected SEAMEO Member Countries}, author={Quito, Benjamin}, }
Cite this publication
Quito, B. (n.d.). Effectiveness of the Innovative Leadership Management of Administrators on the Work Performance of Teachers: An Emerging Guide.
Quito, B. (n.d.) 'Effectiveness of the Innovative Leadership Management of Administrators on the Work Performance of Teachers: An Emerging Guide'.
B. Quito, "Effectiveness of the Innovative Leadership Management of Administrators on the Work Performance of Teachers: An Emerging Guide," n.d..
Quito B. Effectiveness of the Innovative Leadership Management of Administrators on the Work Performance of Teachers: An Emerging Guide. n.d..
Quito, Benjamin. "Effectiveness of the Innovative Leadership Management of Administrators on the Work Performance of Teachers: An Emerging Guide." n.d..
Quito, B.. "Effectiveness of the Innovative Leadership Management of Administrators on the Work Performance of Teachers: An Emerging Guide." (n.d.).
@article{quito, title={Effectiveness of the Innovative Leadership Management of Administrators on the Work Performance of Teachers: An Emerging Guide}, author={Quito, Benjamin}, }
Cite this publication
Quito, B. (n.d.). Assessment of E-Governance in the Local Government of Cabanatuan City.
Quito, B. (n.d.) 'Assessment of E-Governance in the Local Government of Cabanatuan City'.
B. Quito, "Assessment of E-Governance in the Local Government of Cabanatuan City," n.d..
Quito B. Assessment of E-Governance in the Local Government of Cabanatuan City. n.d..
Quito, Benjamin. "Assessment of E-Governance in the Local Government of Cabanatuan City." n.d..
Quito, B.. "Assessment of E-Governance in the Local Government of Cabanatuan City." (n.d.).
@article{quito, title={Assessment of E-Governance in the Local Government of Cabanatuan City}, author={Quito, Benjamin}, }
Cite this publication
Quito, B. (n.d.). Analysis of the Weaknesses and Success Factors of Graduates in New Era University in relation to the Licenture Examination for Teachers.
Quito, B. (n.d.) 'Analysis of the Weaknesses and Success Factors of Graduates in New Era University in relation to the Licenture Examination for Teachers'.
B. Quito, "Analysis of the Weaknesses and Success Factors of Graduates in New Era University in relation to the Licenture Examination for Teachers," n.d..
Quito B. Analysis of the Weaknesses and Success Factors of Graduates in New Era University in relation to the Licenture Examination for Teachers. n.d..
Quito, Benjamin. "Analysis of the Weaknesses and Success Factors of Graduates in New Era University in relation to the Licenture Examination for Teachers." n.d..
Quito, B.. "Analysis of the Weaknesses and Success Factors of Graduates in New Era University in relation to the Licenture Examination for Teachers." (n.d.).
@article{quito, title={Analysis of the Weaknesses and Success Factors of Graduates in New Era University in relation to the Licenture Examination for Teachers}, author={Quito, Benjamin}, }
Cite this publication
Banful, A. (n.d.). Understanding Responsible Artificial Intelligence: Principles, Frameworks, and Challenges. AI for Whom?.
Banful, A. (n.d.) 'Understanding Responsible Artificial Intelligence: Principles, Frameworks, and Challenges', AI for Whom?.
A. Banful, "Understanding Responsible Artificial Intelligence: Principles, Frameworks, and Challenges," AI for Whom?, n.d..
Banful A. Understanding Responsible Artificial Intelligence: Principles, Frameworks, and Challenges. AI for Whom?. n.d..
Banful, Ama. "Understanding Responsible Artificial Intelligence: Principles, Frameworks, and Challenges." AI for Whom?, n.d..
Banful, A.. "Understanding Responsible Artificial Intelligence: Principles, Frameworks, and Challenges." AI for Whom? (n.d.).
@article{banful, title={Understanding Responsible Artificial Intelligence: Principles, Frameworks, and Challenges}, author={Banful, Ama}, journal={AI for Whom?}, }